Crisis en la enseñanza de la economía: entre la reforma y la revolución

Por Stephan Gruber

El 12 de diciembre pasado, un grupo de economistas (entre establecidos y jóvenes estudiantes), vestidos de monjes y armados con martillos de juguete, “clavaron” en las puertas del London School of Economics un documento titulado, “33 thesis for an economics reformation”.[1] Este documento, propuesto por el grupo de estudiantes Rethinking Economics, que busca la reforma de la enseñanza de la economía, y el New Weather Institute, propone críticas al entendimiento hegemónico de la economía, llamando a una mayor articulación de esta con los dilemas éticos y políticos de nuestra época, así como mayor sensibilidad con la desigualdad, el colapso ambiental, y la inestabilidad financiera, entre otras cosas.

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La actualidad de la memoria: un comentario al libro de Umberto Jara sobre Abimael Guzmán.

Autor: Stephan Gruber

Este año que ha pasado ha sido un año especialmente movido en relación con la manera en que la memoria y los legados de la violencia política de los ochenta han impactado en los procesos de la actualidad. Mucho tiene que ver que se hayan cumplido 25 años de la captura de Guzmán y la jefatura, pero también tiene que ver el hecho que muchas de las contradicciones que precipitaron la crisis de los ochenta no han sido procedas de la mejor manera.

Desobediencia civil en la era digital: entre la potenciación y la difuminación de la ciudadanía

Autora: Noemí Ancí

En la era del Internet se ha transformado considerablemente no solo la forma en que nos comunicamos como individuos, sino también como ciudadanos. Uno de los efectos más notorios de dicha transformación se ha producido en el ámbito de lo político, mediante la configuración de nuevos modos de organización y movilización social. Ante ello, es impostergable que las concepciones teóricas tradicionales sobre lo público también pasen por un proceso de cambio y renovación. Entre aquellas concepciones, una que exige un replanteamiento no solo teórico sino sobre todo crítico es la desobediencia civil.

Reinventando el Futuro: Una entrevista con Nick Srnicek

Por Stephan Gruber

El libro Inventing the Future: Postcapitalism and a World Without Work (2015 Verso) de Nick Srnicek (Kings’ College) y Alex Williams (City University of London) busca construir un proyecto político que permita trazar una alternativa de izquierda y progresista al capitalismo neoliberal dominante.

Reconocimiento y progreso histórico Una revisión de los fundamentos normativos de la teoría crítica de Axel Honneth

Autor: Gianfranco Casuso

En su libro El derecho de la libertad (2011), Axel Honneth pone en práctica un método de análisis social que él denomina “reconstrucción normativa”. Este método tiene la finalidad de hacer explícitos los valores e ideales fundamentales compartidos tácitamente por los miembros de una sociedad.